martes, 20 de septiembre de 2011

 UNIVERSIDAD, DESFINANCIACIÓN ESTATAL Y OMISIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

D
el  espacio de reflexión que hace algunos años inspiraba la universidad, solo quedan unos vestigios, de los que se entrevén, solo algunos procesos que logran esquivar los ataques de aquellos sujetos enmantados de una derecha radical que silencia el pensamiento cuestionador.
La inconformidad del estado actual de la educación superior aunado al debilitamiento del debate en las aulas y en los corredores de la universidad, deja una preocupación amarga, esto es signo de que la hegemonía  dominante continua tramitando la criminalización de los estudiantes, mientras por otro lado, al interior de la academia, la falta de financiación y la incesante permeabilidad de currículos con alta carga mercantil, han fragilizado la “madurez”  argumentativa del estudiantado.  

miércoles, 11 de mayo de 2011

LA ORGANIZACIÓN ES JUSTA Y NECESARIA.

“no nos engañemos creyendo que en adelante todo será fácil,
quizás, en adelante, todo sea más difícil.”
Fidel Castro.

Aunque la mayoría de la población tenga en su imaginario que los estudiantes universitarios por naturaleza son rebeldes, críticos e inconformes; la realidad que hemos vivido en la Universidad de Caldas, dista bastante de estas creencias.
No obstante, las últimas semanas ha permitido re-vivir los sueños que en momentos trascendentales de nuestra historia reciente, hemos podido llevar como bandera de lucha. La defensa de la Universidad pública y de fácil acceso de los sectores que así lo desean, es el objetivo común que en este momento requiere que nos encontremos en el debate para construir unidad y fuerza capaz de defender los derechos adquiridos históricamente y la conquista de unos nuevos.

lunes, 9 de mayo de 2011

Cómo Va El Pulso De La Educación Pública En Colombia.


Cómo Va  El Pulso De La Educación Pública En Colombia.

H
ace algunas semanas el tema de la educación superior se perfilo fuertemente en boca de muchos analistas que daban su posición frente a lo que estaba ocurriendo dentro de las universidades, tema que sembró terror en la opinión universitaria, por  la llamada reforma a ley 30, que no es más que la entrega de la autonomía universitaria al sector privado como lo manifestaron algunos columnistas y críticos.